佳境深處難言說(shuō)裁云擷山寫(xiě)碧波

—凡高畫(huà)室太行山之行寫(xiě)生日報（五）

　　高臺蕓閣尋仙草，墨林深入聽(tīng)鶴聲。此次寫(xiě)生之行已漸入佳境，正是忘卻丹青見(jiàn)形神、物我兩忘之境。卻也是接近尾聲之際。風(fēng)含情、水含笑、山也依依，云也悠悠。從內心來(lái)說(shuō)我們真的不愿意離開(kāi)，這里純樸的風(fēng)土人情、一屋一瓦;這里的青山綠水，花草樹(shù)木也似有意挽留，可是天下沒(méi)有不散的筵席,快樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得那么短暫，好像我們昨天剛到似的，一眨眼又要離開(kāi)。但當我們被靈光包圍忘我地涂抹丹青時(shí)，此情此景又好像分外的熟悉，似曾相識，也許在夢(mèng)里來(lái)過(guò)。片片清閑的白云就像是我們手中的紗布，我們想怎么剪裁就怎么剪裁;山川溝壑也任由我們采擷;想采幾座就采幾座，溪流碧波紛紛穿過(guò)睫毛流經(jīng)筆尖一瀉而出，奔向遠方......

　　這些天我們的小腦瓜變成神囊寶袋;手中的畫(huà)筆也像是變成了馬良手中的神筆;猶如自帶魔法似的一揮清流成碧溪。在大山的懷抱，大家個(gè)個(gè)不用揚鞭自?shī)^蹄。蒼茫大山的肺活量;山花的風(fēng)情;小草的細語(yǔ);再或者白云的飄逸......都依次的收入我們的神襄寶袋。相信我們回歸課堂時(shí)，這次寫(xiě)生洗禮會(huì )是我們擷取繪畫(huà)靈感的源泉。會(huì )讓我們在繪畫(huà)技法上有一個(gè)質(zhì)的飛越和提高。

　　在山里的這些日子凡高師生之間的感情也變得越來(lái)越融洽越來(lái)越親密,老師們不但是我們的良師更是我們的益友。大家同吃同住同歡笑,繪山畫(huà)樹(shù)寫(xiě)碧溪;還有我們敬愛(ài)的丁老師，他一襲紅衣白褲活力四射，在青山綠水間、藍天下格外的耀眼奪目，真像一幅流動(dòng)的畫(huà);他童心未泯、幽默風(fēng)趣更像我們的大朋友，且丁老師毫無(wú)保留、不吝賜教，他的金玉良言諄諄教導如涓涓細流浸入我們的心田，此次寫(xiě)生丁老師教會(huì )了我們很多東西。讓大家受益匪淺。