妙筆入神透清骨 滿(mǎn)城傲菊齊低頭

---聯(lián)考前，曾教授再次授蒞臨凡高指導書(shū)法班學(xué)員篆書(shū)

　　“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。對，就這樣寫(xiě)，還是飽蘸一次墨至少寫(xiě)三五個(gè)字兒，最好邊寫(xiě)邊往后退，而不是寫(xiě)倆字兒往前推一下紙，這樣紙容易起皺且不容易一氣呵成，一定要注意用氣，篆法結構以及書(shū)寫(xiě)速度要快慢有致排著(zhù)寫(xiě)，從左至右，從上到下，用筆有變化一、二、三，對，最后甩尾巴，猶如蝎子擺尾。大家看‘漢時(shí)關(guān)’這仨字兒寫(xiě)多美，無(wú)論是章法視覺(jué)平衡度還是線(xiàn)質(zhì)和墨色都堪稱(chēng)神來(lái)之筆。”

　　滿(mǎn)室諄諄善誘聲，句句透著(zhù)金玉良言意，連空氣中都流淌著(zhù)詩(shī)書(shū)的濃濃香氣。這是曾廣老師在給凡高畫(huà)室書(shū)法班同學(xué)上書(shū)法課。“篆書(shū)跟草書(shū)不同，無(wú)論是大篆小篆統稱(chēng)為‘篆書(shū)’，要寫(xiě)活篆書(shū)非常之難，一定要吸取篆書(shū)大家的精華、歷史經(jīng)驗、用筆婉轉流暢，詩(shī)書(shū)都是相通的，書(shū)法也一樣要舉重若輕，且要隨機應變要讓筆彈起來(lái)。”曾老師教大家從疊紙開(kāi)始一個(gè)個(gè)來(lái)，細膩入微，一筆一劃教育同學(xué)們一定要養成一個(gè)好的習慣，只要掌握了對的方法好的習慣會(huì )越寫(xiě)越順。窗外秋雨綿綿秋菊正傲，窗里妙筆入神筆筆佳境，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)。曾老師臉上始終掛著(zhù)笑容，大家都不知疲倦似的。間隙曾老師從篆書(shū)的六大家說(shuō)講開(kāi)來(lái)，把大家帶入到一個(gè)古色古香的篆書(shū)世界，每個(gè)同學(xué)寫(xiě)好一幅作品，曾老師都讓大家挑毛病找優(yōu)點(diǎn)。避開(kāi)毛病，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有天分靠勤分，勤能補拙。

篆書(shū)

　　篆書(shū)是大篆、小篆的統稱(chēng)。大篆指金文、籀文、六國文字，其保存著(zhù)古代象形文字的明顯特點(diǎn)。小篆也稱(chēng)“秦篆”，是秦國的通用文字、大篆的簡(jiǎn)化字體，其特點(diǎn)是形體均勻齊整、字體較籀文容易書(shū)寫(xiě)。其筆法瘦勁挺拔，曲線(xiàn)較多，直線(xiàn)較少，起筆有方筆、圓筆，也有尖筆，收筆“懸針”較多。

　　秦始皇大統后，統稱(chēng)為"小篆",也稱(chēng)"秦篆"，所謂篆書(shū)，其實(shí)就是掾書(shū)，就是官書(shū)。是一種規范化的官方文書(shū)通用字體。據文獻記載，秦以前漢字書(shū)體并無(wú)專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)，而小篆是由春秋戰國時(shí)代的秦國文字逐漸演變而成的。由于是官書(shū)，小篆只適合于隆重的場(chǎng)合，如記功刻石、叔量詔版、兵虎符之類(lèi)。標準篆書(shū)體的體式是排列整齊、行筆圓轉、線(xiàn)條勻凈而長(cháng)，呈現出莊嚴美麗的風(fēng)格，與甲骨文、金文相比，具有這樣一些基本特征：字形修長(cháng)、而且緊畫(huà)、向下引伸，構成上密下疏的視覺(jué)錯感，這與自上而下的章法布局也有關(guān)系。線(xiàn)條勻稱(chēng)無(wú)論點(diǎn)畫(huà)長(cháng)短，筆畫(huà)均呈粗細劃一的狀態(tài)。這種在力度、速度都很勻平的運筆，給人以純凈簡(jiǎn)約的美感。加之字體結構的趨簡(jiǎn)約固定的傾向，小篆書(shū)體的章法布局更能形成縱橫成行的序性。秦篆有圓筆方筆之別，圓筆以秦刻石為代表;方筆以秦詔版(秦量詔版)為代表，為秦篆之俗體。